Lleváis días pensando acudir al psicólogo. Vuestro hijo/a muestra ciertas dificultades. En el colegio os comentan que tiene problemas para concentrarse, y esto está repercutiendo a nivel académico, su rendimiento está siendo por debajo de lo esperado en él. Además, en casa también se despista y no está haciendo todo lo que debería.

Cuando acudís a un psicólogo educativo, normalmente se sigue un protocolo de trabajo:

En primer lugar, os realizarán una entrevista inicial en la que os preguntarán que defináis lo mejor posible, el motivo de la consulta. Además se hablará de la evolución del niño/a, a todos los niveles: embarazo, parto, antecedentes médicos, desarrollo motor (cuando era más pequeño y actualmente), desarrollo del lenguaje (primeros sonidos, primeras palabras, estructuras de frases, comprensión…), antecedentes familiares, escolaridad, conducta, habilidades sociales, relación con la familia.

En esta entrevista que normalmente dura en torno a una hora, se recopilan, como podéis observar, muchísimos datos. Éstos serán esenciales a la hora de establecer hipótesis de trabajo.

En la siguiente cita, se evaluará al niño, con las pruebas que se consideren oportunas en ese momento, teniendo en cuenta claro está, el motivo de consulta, y los datos aportados por vosotros. Después se corregirán y se elaborará un informe con unas conclusiones diagnósticas.

Por último, tendrá lugar una entrevista de devolución, en la que os explicarán las pruebas realizadas, los resultados de las mismas y las conclusiones obtenidas. Es aquí donde se os propondrá el apoyo que consideremos que el niño requiere. En ocasiones, además, os recomendaremos alguna revisión oftalmológica, en el otorrinolaringólogo o bien una valoración neurológica.