En muchas ocasiones nos desesperamos con nuestros hijos: “Mamá, se me ha olvidado el libro de cono en clase”, “¡el archivador de mates se quedó en la cajonera.!¡Cuántas veces hemos ido al cole a buscar libros olvidados (en ocasiones cumplimos con el objetivo, otras veces el centro estaba ya cerrado).

Es complicado que los niños recuerden siempre los libros, cuadernillos y archivadores que tienen que coger para trabajar en casa. Sólo en la misma asignatura pueden llegar a utilizar hasta 3 diferentes.

Es por eso esencial que desde pequeños aprendan a manejar una agenda escolar en la que apuntarán las tareas a realizar en el hogar. Además es una forma de control en ellos, no sólo desde casa, también desde el colegio. Lo ideal sería que los centros estuvieran implicados en esta medida y ayudaran a los niños en el aprendizaje de este método, así como la revisión de la mochila para cerciorarse de que los libros elegidos son los correctos. Es una manera incluso de comunicación con tutores y profes, escribiendo notas en cada día correspondiente, en función de las necesidades de cada uno. Evitaríamos así llamadas continuas al colegio.

La meta es que poco a poco los niños vayan adquiriendo responsabilidades así como autonomía en los quehaceres diarios.

Os recomiendo por tanto, fomentéis esta medida en vuestros hijos.

Rocío Gutiérrez Mosquera
Psicóloga